BUKA PUASA : TAHU GORENG

Puasa tahun 2008 ini serasa istimewa.
Kami sekeluarga bisa menjalani semuanya.
Sahur selalu jam 3 pagi. Selalu tersedia Makanan lengkap. Nasi, sayur, always plus tempe goreng, lauk lainnya. Plus Kopi susu dan air putih. Istri saya sudah menjalaninya dan membuatnya bertahun-tahun.

Jadi kalau jaman sekarang musimnya sertifikat standard kompetensi sebagai bukti kelulusan ketrampilan, isteri saya termasuk yang belum lulus dalam membuat kopi susu. Karena apa? Sampai hari ini, selalu dan selalu membuatnya setiap hari selama 23 tahun usia perkawinan kami. Dan belum pernah mendapat sertifikat ketrampilan membuat susu….. he he he….


Yang menarik, pas buka puasa.
Minum teh hangat dilanjutkan dengan tahu goreng plus sambal kecap. Baru makan bersama. Isteri saya selalu dan selalu menyediakan tahu goreng dengan sambal kecap. Rasanya nikmat. Tahu goreng menjadi semacam kewajiban sore hari. Pernah satu hari, tahu goreng diganti dengan roti.
Apa yang terjadi ?
Semua tanya, where is the tofu fries, Mum ?
Artinya kira kira mannnnnaaaa tahu gorengnya Bu ?


Jika ditilik dari sesuatu yang dibuat oleh isteri saya, dalam pemasaran disebut dengan Brand Image. Dengan adanya Brand Image, suatu produk menjadi tampak menonjol. Jika dikemas dengan benar, brand image yang sederhanapun bisa menjadi luar biasa. Bisa membuat seseorang menjadi ketagihan. Seperti yang kami alami setiap sore, kami selalu ketagihan tahu goreng.

Isteri saya telah menciptakan brand image dari kebiasaannya membuat sesuatu yang beda dengan lainnya dalam setiap buka puasa : Tahu Goreng.
Siapa mau meniru ?

JOKO WiN
September 2008
Puasa hari ke 18

BRUNEI DARUSSALAM : BELI BARANG NEGERI SENDIRI

BRUNEI. 
Saya bisa pergi ke Brunei karena ada kegiatan Entrepreneurship Training.

Lumayan waktunya 2 minggu.
Mengenai training, biasa saja. Rasanya yang di Indonesia juga pinter pinter.
Yang penting juga sight seeing alias muter muter kota.
Sebagai sebuah negara kaya, Brunei mempunyai kultur yang sama dengan Indonesia. Banyak orang Brunei berbahasa Melayu dan Bahasa Inggris. Jadi saya di Brunei serasa di negeri sendiri saja. Makanannya Nasi. Sayurnya Lodeh. Lauknya Krupuk, Tempe, Tahu. Bedanya ? Saya sedang makan di daerah yang jaraknya 3000 km dari rumah. Itu saja…

Lainnya ?
Pada saat saya ke Brunei tahun 1990, mobilnya bagus bagus, karena pajak mobil ditiadakan. Sementara pada saat tahun 1990, pajak mobil di Indonesia sudah 100 %. Jadi ketika saya jalan jalan dengan teman dari Laos dan Thailland, semua orang banyak yang melihat. Mungkin mereka merasa aneh, gak biasanya orang jalan jalan di sepanjang jalan. Mendingan naik mobil dengan kesejukan AC di dalamnya.

KAMUS BAHASA MADIUN

KAMUS BAHASA ? BAHASA MADIUN ? Wuihhhhh.... judulnya kelancipen. Judulnya aja sudah menunjukkan kebesaran isinya. Pasti hebat dan berguna..... Apa iya !!!!

Saya memang lahir di Madiun. Sebuah kota di Jawa Timur yang sangat terkenal dengan produk Kereta Apinya. Terkenal juga dengan Nasi Pecelnya. Karena disetiap pojok jalan pasti ada orang jual pecel. Full 24 jam. Apalagi Nasi pecel yang dijual oleh si mbok mbok gendong. Dengan 1500 rupiah bisa makan pecel dengan lauk peyeknya yang kemriyek. Murah Meriah. Rasanya, jangan ditanya. Dijamin mengenakkan lidah. Huaaaahhhhhhhh ..... pedesnya.....

Lho mana kamus bahasanya ? Koq malah membahas pecel.

Setelah menikah, saya tinggal di Malang. Tepatnya di Singosari, tempat Ken Arok dan Ken Dedes memadu kasih. Sampai hari ini sudah 24 tahun saya tinggal di kota yang sejuknya bisa dinikmati dari pagi, siang, malam sampai pagi lagi. Dengan ketinggian 464 m up sea level, suhu siang 24 derajat C dan malam mencapai 17 derajat C, Singosari memang udaranya layak untuk dinikmati. Fresh from the Arjuno mountain.

Lho mana kamus bahasanya ? Koq malah membahas Singosari.

Terkait dengan dua tempat diatas, saya mencoba membandingkan bahasa yang dipakai diantara kedua daerah tersebut. Antara Madiun dan Malang


BHS MADIUN......BHS MALANG........ARTINYA
Jingklong............Nyamuk..............Nyamuk
Umblug..............Ngapusi...............Menipu
Tetek iyek.........Jantrung...............Capung Kecil
Dhodhok erok.....Jantrung...............Capung Besar
Nylenthet..........Mbolos.................Gak masuk sekolah
Gung................Durung.................Belum
Dhik engke........Mengko.................Nanti
Mak Jegagik.......Ndadakno..............Tiba-tiba
Piye................Yok opo................Bagaimana

yang lainnya menyusullllll........

Lho hanya itu yha ?
Pembukaannya saja yang panjang.
Kamusnya masih minim.
Siapa mau nambah ?



JOKO WiN
September 2008

THE WAY WE WERE

THE WAY WE WERE. Sebuah lagu lama dari Barbra Streisand pagi ini saya dengar di radio yang ada di kamar tidur.
Saya jadi tersenyum.
Sendirian.

Lagu itu mengingatkan perjalanan kisah kasih saya dengan kekasih saya yang sekarang telah menjadi isteri saya.
Lagu itu pula yang menyertai kami berdua dari waktu ke waktu.
Karena tahun 1982, saya beli satu kaset, berisi 20 lagu semuanya lagu The Way We Were.
Kaset itu sekarang masih tersimpan rapi dan sering saya dengarkan lagu-lagunya.
Sentimentil banget yha...

Pagi ini.
Sesampai di kantor, saya buka internet.
Dengan profesor saya yang paling pintar sedunia yang bernama Google.com saya searching the way we were mp3.
Dengan harapan lagu-lagu bisa saya setel di komputer.
Hasilnya ?
Ada 6.600.000 folder yang bisa saya buka.
Semua menginformasikan tentang The Way We Were.
Luar Biasa.....

Akhirnya saya bisa men-download beberapa lagu The Way We Were dari beberapa penyanyi.
Lagunya sama, cara menyampikan dengan banyak improvisasi.
Ada Pop, Jazz, Jazzy, R&B, Remix, New wave dsb. Wis, pokok-e komplit.

Mau tau liriknya ? Nih, saya hafal banget :

Memories
Like the corners of my mind
Misty watercolor memories
Of the way we were

Scattered pictures
Of the smiles we left behind
Smiles we gave to one another
For the way we were

Can it be that it was all so simple then
Or has time rewritten every line
If we had the chance to do it all again
Tell me - would we? could we?

Memories
May be beautiful and yet
What’s too painful to remember
We simply choose to forget

So it is the laughter
We will remember
Whenever we remember
The way we were
The way we were


Indah kan?
Kadang hidup ini bisa berkaca dari pengalaman masa lalu.
Agar tidak lupa diri, mau mawas diri dan bisa menjadi pijakan jalan ke depan.

The way we were telah menjadikan dan mempersatukan cinta kami.
Berjalan dengan apa adanya

JOKO WiN
September 2008
Puasa hari ke empatbelas

PUASA 2008

Hari ini puasa hari pertama. Ada yang baru bagi saya.
Ini puasa pertama saya di institusi baru yang sekarang saya ada disana.
Di institusi ini, saya mencoba untuk mengusulkan agar ada BUKA PUASA BERSAMA yang dilaksanakan dari rumah ke rumah. Satu rumah dikunjungi kurang lebih 10 orang. Hal ini selain buka puasa bersama termaksud didalamnya untuk silaturahim antar teman kerja. Dari sisi hubungan kekeluargaan juga menjadi jembatan yang baik bagi hubungan sesama.
Alhamdullilah, beberapa orang setuju untuk mengundang buka puasa bersama.
Semoga puasa kali ini akan menjadi lebih bermakna.

Ketika puasa akan tiba, saya menerima sebanyak 43 sms yang intinya mengucapkan selamat menjalankan ibadah puasa. Tetapi cara penyampaiannya tidak ada yang sama satu dengan lainnya. Saya akan tuliskan beberapa diantaranya :

1. Jika hati seputih awan, jangan biarkan ia menjadi mendung. Jika hati seindah bulan hiasi ia dengan iman. Marhaban ya ramadahan. Maka dengan kerendahan hati kami mohon maaf lahir dan batin. Semoga kita kembali ke fitri. Amin.
2. Dulu kita tak sempat, kini mungkin tak dapat, esok wallaahuallam, namun tali silaturahmi tetap terjalin erat, bermaafan walau tangan tak berjabat erat. Marhaban ya ramadhan yang penuh rahmat.
3. Puasa minangka bentenging diri tumuju drajat ketaqwaan, ngekang diri saking dhedhaharan lan ngunjuk senajan halal, mangka rinaos enteng ngekang sadaya ingkang haram. Duh Gusti Alloh nyuwun kekuatan klawan puasa mugi enteng handindakaken.
4. Tebing tinggi dapat didaki. Dendanm dihati susah dijajaki. Jelang ramadhan bersihkan hati. Kikis semua benci dan dengki. Mohon maaf sepenuh hati. Semoga kita bisa menikmati ramadhan nan suci.
5. Jiwa besar kan kita miliki melalui ketinggian ilmu, ketajaman akal, rasa dan kebijakan dalam bersikap. Marilah di bulan yang suci ini kita bersihkan diri dari debu debu dosa dan kotoran kotoran hati yang menghambat kekhusukan dan keikhlasan kita beribadah padaNya. Mohon maaf lahir dan bathin.
6. Marhaban ya Ramadhan. Ramadhan ini penuh BBM – Bulan Barokah Maghfirah; Tingkatkan PREMIUM – Prei Makan Minum; SOLAR – Sholat lebih rajin dan MINYAK TANAH – Meningkatkan Iman, banyak tahan nafsu dan amarah; serta PERTAMAX – Perangi Tabiat Maxiat. Jangan lupa isi PULSA – puasa lebih sabar. Mohon maaf lahir dan bathin.
7. Semoga bisa memberikan kebaikan untuk semua.
   Petik Hikmahnya
   Yang singkat itu WAKTU; Yang dekat itu MATI;Yang besar itu NAFSU; Yang berat itu AMANAH; Yang sulit itu IHKLAS; Yang mudah itu BERBUAT DOSA; Yang abadi itu AMAL KEBAJIKAN; Yang diinvestigasi itu AMAL PERBUATAN; Yang akan diaudit itu APA YANG KITA MILIKI; Tetapi yang terindah itu kita mau dan bisa SALING MEMAAFKAN. Bersihkan hati dan sucikan diri jelangRamadhan. Selamat berpuasa. Mohon maaf lahir dan bathin.

Saya jadi berharap, puasa kali ini bisa lebih bermakna dari saat lalu.
Banyak doa dan usaha.
Semoga...

JOKO WiN
1 Sept 2008

08.08.08

MISTERI. Itu kata orang yang percaya dengan arti angka angka..
Tanggal 8 Agustus 2008 bisa dieja menjadi 08.08.08. Apa bedanya dengan 01.01.01 atau 02.02.02 atau 03.03.03. Jelas beda !!! Katanya angka 08.08.08 merupakan angka yang tidak terputus. Selalu ada alasan untuk sebuah pembenaran.

Banyak acara yang diselenggarakan untuk 08.08.08 sebagai sesuatu yang terkesan khusus, unik dan tidak mudah dilupakan. Acara Melahirkan, Pengantinan, Makan-makan, Jalan-jalan sampai Khitanan. Hari ini di Surabaya ada permintaan 47 bedah Caesar untuk melahirkan, agar harinya pas 08.08.88. Mengherankan… ( sayangnya data dari kota Malang tidak saya dapatkan)

Bagi saya, hari ini ada juga yang luar biasa ( walaupun seringkali biasa diluar ). Hari ini saya mengawali menjadi orang yang bertanggungjawab untuk pembangunan gedung pendidikan dimana saya bekerja. Hari ini harus bertemu dengan perencana, pengawas dan pelaksana konstruksi untuk membahas pembangunan setahun kedepan. Bahkan hari ini juga harus ketemu dengan pak komandan tentara yang bertempat didepan gedung yang sedang dibangun. Intinya informasi dan mohon ijin ( seperti gaya lama : Mohon Ijin ) untuk membangun karena memunculkan kesibukan lalu lintas truk pengangkut material.

Lalu apa yang saya rasakan saat ini ? Saya serasa mendapat ridlo yang lebih dari Gusti Alloh. Diberi sebuah kepercayaan yang harus saya emban. Hal ini tidak pernah saya bayangkan sebelumnya. Bertanggungjawab untuk sebuah amanah. Berat atau ringan ? Doa saya, Alloh selalu meringankan langkah dan laku yang saya jalani.

Tiba tiba pikiran saya jadi lebih longgar. Selonggar yang saya jalani.
Karena anak pertama yang lulusan Arsitektur ITS sudah kerja dan dapat gaji. Anak yang kedua yang kuliah di Desain dan Komunikasi Visual Univ Negeri Malang sudah magang di Jakarta dan dapat gaji juga. Sedangkan anak yang ketiga bisa naik ke kelas 3 SMP dengan rangking yang lumayan bagus. Dan yang lebih longgar lagi, hari ini saya sudah dibayari VEDC Malang untuk kuliah di S3 Univ Brawijaya. Rp. 12.500.000 Bayar terakhir kata mereka yang di VEDC. Karena itu kuliah saya harus cepet rampung.

08.08.08
Hari ini
Saya menjalani dengan apa adanya.
Mengalir begitu saja….


JOKO WiN
08 Agustus 2008

KURSI

Kursi ? Apa ada yang istimewa dari kursi ?
Eittt…… jangan keliru. Sekarang masanya pemilihan Gubernur, Bupati, Walikota bahkan ada pilihan Lurah juga. Semua menjurus ke satu arah. Memilih kursi nomor 1.
Brarti ada kursi no 2, no 3, 4, 5, 6 dan sterusnya. Luar biasa….. kursipun punya nomor . Padahal gandengannya kursi adalah Meja. Brarti ada meja no 1,2,3,4,5,6,7,8 dan seterusnya. Alangkah bahagianya tukang mebeler. Mereka aka mendapat pesanan kursi dengan berbagai nomor. Ada nomor ada harga tentunya.

Kursi no 1 saat ini sedang banyak diperebutkan oleh banyak orang, banyak calon, banyak partai. Rebutan kursi yang kadang kadang hasilnya tak terduga.

Yang menang pesta pora dengan segala keramaiannya. Lalu menunggu pelantikannya.

Yang kalah ? Beberapa diantaranya menerima dengan lapang dada. Tapi banyak juga yang ngamuk, berlaku anarkis, banting kursi ( yang tentunya bukan kursi no 1 tadi khan…), banting meja, lempar batu, ngrusak pagar kantor pemerintah. Ngamuknya tidak etis, tidak statis, tetapi sangat dinamis. Saking dinamisnya, hari ini ngamuk disini, besok ngamuk disana, besoknya lagi ngamuk dimana mana….

Mungkin, inilah saatnya perlu muncul pengarang baru yang mampu dan bisa melukiskan amuk massa yang terencana dan terprogram dalam sebuah cerita nan panjang. Kalau dulu ada kisah Mahabarata dan Ramayana yang dikarang oleh para pengarang adiluhung dan mampu melukiskan peperangan antar kasta, peperangan antara yang baik melawan angkara murka. Sekarang, ada perang yang diwujudkan dalam ke-ngamuk-an yang sering ngawur, membabi buta, nggak tau aturan.
Padahal mereka yang ngamuk itu nantinya nggak dapat kursi lho. Kursinya bahkan sudah tak bernomor, mungkin kaki kursinya sudah retak dan patah. Jok kursinya sudah jebol, sandarannyapun sudah nggak tau ada dimana. Tapi masih juga digadang gadang dengan gaya meradang. Aneh memang…..

Ketika saya di SD, pada hari pertama sekolah, saya datang pagi pagi. Dengan harapan saya dapat meja dan kursi di depan. Dengan di depan, saya dapat mendengarkan ketika guru menjelaskan. Akan bertanya kalau kurang jelas. Dan biasanya duduk didepan akan lebih mendapat perhatian guru dibanding yang duduk dibelakang.
Jadi konsepnya memilih kursi harus yang pas, yang tepat. Memang, kalau bisa yang nomor 1. Memilih kursi paling depan, saya lakoni sampai saya lulus kuliah. Selalu berusaha yang terdepan, dengan segala cara yang masuk akal dan tidak menyakitkan teman. Hasilnya akan luar biasa…. Apalagi yang mengajar cantik, rasanya gak rugi duduk di depan. Memang enak duduk di kursi terdepan….
Mungkin konsep sederhana inilah yang membuat banyak orang ingin duduk di kursi no 1. Kursinya hanya satu, tetapi yang merebut sangat banyak. Lha apa yha mungkin duduknya umpel umpelan ….

Sekarang...
Saya sudah duduk di kursi yang lumayan enak di institusi tempat saya kerja. Walaupun belum di kursi no 1, minimal tempatnya sudah berdekatan. Gusti Alloh sampai saat ini sudah menganugerahi posisi yang baik bagi saya. Untuk kursi yang akan datang, hanya Gusti Alloh yang tahu. Yang jelas, itu semua sudah harus banyak disyukuri dan matur nuwun.

JOKO WiN
Juni 2008

BLANGKON

Blangkon ? Do you know?

Saya yang wong jowo, sangat familiar dengan blangkon. Bagi yang belum tahu blangkon, sederhananya blangkon adalah topinya wong jawa tempo dulu. Tetapi masih juga digunakan oleh orang tempo kini. Biasanya dipakai untuk acara acara yang bersifat tradisional maupun acara besar. Salah satunya acara Wedding, Pengantin maupun somebody want to married. Peran blangkon sangat signifikan dalam acara pengantinan.

Blangkon. Apa hubungannya dengan Casing?

Untuk HP, computer, laptop casing sangat berperanan sehingga harganya menjadi mahal. Bagi kepala, blangkon bisa dilihat sebagai casing. Bentuk kepala yang lonjong, bulat, kurus, gemuk, gondrong, cepak, punk, plontos, botak, gundul, berambut standar semuanya bisa ditutupi oleh makhluk yang bernama blangkon. Kepala menjadi lebih bergaya. Dan bentuk kepalanya menjadi sama. Satu dengan yang lain menjadi sama. Hampir gak ada beda.

Berbincang blangkon, saya baru saja memakainya, setelah sekian lama gak pakai blangkon. Itupun saya gunakan karena ditempat pak bos saya, anaknya jadi pengantin. Saya dengan isteri menjadi penerima tamu. Penerima tamu ada 15 pasang. Semua pakai blangkon, sedangkan isteri pakai baju dan kebaya seragam. Artinya dapat jatah dari yang empunya gawe. Wah seru banget. Pakai pakaian jawa dan pakai keris lagi. Persis Ken Arok mau maju perang. Gagah, garang, kuat, tapi jalannya iplik iplik karena selopnya kekecilan…..

Berbincang blangkon, saya jadi teringat ketika kuliah S1 di IKIP Yogyakarta Hadiningrat. Saya yang orang jurusan teknik harus menjadi ketua unit kegiatan Tari dan Karawitan IKIP. Wadawww….. semua jadi aneh.
Saya yang biasa diskusi tentang konstruksi bangunan tiba tiba harus bercengkrama dengan gamelan, tarian yang lembut dan lemah gemulai. Jadi ? ya nikmati aja, kan yang menari cantik cantik, masih muda dan powerfull.
Waktu itu, saya jadi sering pakai blangkon karena sering pentas kemana-mana. Saya, yang katanya mbah saya pinter main gamelan, jadi sering menabuh gamelan sambil mengiringi penari yang cantik cantik tadi.

Hari itu, saya baru merasa bahwa setiap orang punya potensi, hanya perlu digali. Walaupun tidak sesuai dengan bidang pendidikan yang dijalaninya. Kemampuan mengorganisasi kegiatan merupakan cikal bakal untuk meraih pengorganisasian yang lebih besar dimasa mendatang. Jadi, kemampuan sekecil apapun, perlu diberdayakan agar menjadi optimal. hal ini sejalan dengan pendapat James L Gibson yang ahli SDM dan organisasi, pemberdayaan menjadi motor penggerak untuk kemajuan institusi.

Sayangnya kegiatan Karawitan dan Tari ini harus berhenti setelah kuliah. Bahkan ketika kuliah di S2 UGM Jogja dan S3 di Unibraw Malang, saya gak bisa main gamelan di kampus lagi. Karena pura puranya sibuk belajar agar kuliah cepat kelaaarrrr…..

Hari ini,

Ketika saya lihat foto saya pas pakai blangkon, saya jadi tertawa sendiri. Ternyata poto saya persis pemain wayang yang lagi mau naik pentas. Sayangnya saya sudah gak bisa menari lagi. Sudah kegemukan. Sudah gak pantas jadi Baladewa lagi. Pantasnya jadi bapak rumah tangga saja….

JOKO WiN
Juni 2008

MAKAN

MAKAN. Apa yang istimewa dari makan?
Kita sudah melakukannya sehari hari sepanjang hidup yang sudah kita jalani. Jadi sudah biasa. Kita mempunyai kebiasaan bahwa hal yang sudah biasa kita lakukan, biasanya menjadi hal tidak luar biasa. Makan, minum, tidur, bangun, gosok gigi, pakai sabun, pakai handuk, pakai pakaian kerja, naik kendaraan dsb dsb. Semuanya jadi hal lumrah. Gak ada yang luar biasa.
Tetapi...
Hal yang biasa kita jalani, seringkali menjadi tidak biasa bagi orang lain.
Misalnya kita biasa makan roti dan susu setiap pagi, menjadi tidak biasa bagi yang biasan makan paginya sepiring nasi pecel plus peyek kacang yang mak nyus.
Itu juga nggak biasa bagi yang sarapan paginya cukup dengan kopi tubruk segelas plus rokok sebatang.
Semua selalu berbeda dan menjadi tidak biasa. Tergantung dari sudut mana memandangnya.

Jika kita membicarakan hal yang tidak biasa, ada contoh yang sensasional,.
Aoy ktia lahit dibwaha iin
Iin haisl yagn spektukaler karane menuurt sbeauh penilitean yagn dilaksnaakna olhe Cmabrigde Uinervtisy, tdaik mejnadi maslaah bgaimanaa urtaun hufur-hufur di dlaam sebauh kaat. Ternayta ynag palngi pnteing adlaah leatk hruuf partema dan terkhair itu bnaer. Sedngkaan siasnya biaas brantaaken saam skelai dan kmau maish dpaat mebmacanya tnpaa msaalah. Hal ini kerana oatk masunia tdaik mambeca seitap huurf msaing-msaing, tatepi kaat kesuleruhan.
Manejkubakn buakn?

Kembali ke masalah makan. Dalam pembicaraan makan, ada yang menarik cara orang orang menjualnya.
Warung Makan Tiga Dara Malang. Sewaktu saya makan disana, yang membuat sambal 3 orang mas mas masih muda. Gak ada Daranya sama sekali.
Warung Nasi Pecel mbok Gembrot Madiun. Yang beli. sampai antri antri. Yang jualan, langsing langsing aja, gak ada gembrotnya sama sekali
Bakso Krikil Mas Kribo Jogja. Eh.... yang jualan rambutnya lurus lurus aja, dan baksonya gak kriting juga.
Pasti masih banyak contoh lainnya.
Lalu, apa yang bisa kita tarik dari nama nama warung makan di atas ?
Kesimpulannya adalah PACKAGING alias KEMASAN.
Dalam menjual sesuatu Kemasan adalah sangat penting. Walaupun isinya juga penting. Seringkali PERSEPSI ORANG dimulai dengan melihat kemasan. Apapun produk yang dijual. Kemasan yang menarik membuat nilai barang menjadi bertambah. Kemasan yang buruk, membuat persepsi turun drastis ketitik nadir yang paling bawah.
Banyak contoh yang mengarah ke tujuan tersebut.

Pagi ini,
Saya dan staf sebanyak 20 orang, mengunjungi teman yang habis tertabrak dan operasi tulang.
Habis kunjungan, makan bersama ke warung makan Assalamualaikum.
Wah warung makan apa lagi ini ?
Dari namanya, banyak mengundang tanya.
Tempatnya tepat di depan Kampus Pusat yang megah Universitas Muhammadiyah Malang.
Harganya murah meriah. Rasanya sedap. Walaupun belum Mak nyus. Sekedar cukup untuk mengganjal perut setelah senam pagi bersama.

Pagi ini....
Makan di warung menjadi hal yang tidak biasa


JOKO WiN
Juni 2008

E-BOOK

Hare gene gak kenal E-book ?
Yang jelas bukan I-bu, E-mbok, E-mak.
Katanya wong pinter, E-book berkembang sejalan dengan adanya internet. Baik yang gratisan maupun yang bayar. Semua sah-sah saja.
Yang jelas, kita tambah ngerti, tambah gaul, tambah mak nyuss...
Mau tambah pinter ?
Ini ada sedikit info, bagi yang suka nyari nyari e-book.
Bisa untuk tambahan perpustakaan pribadi

Pustaka Umum
TOPIK: ebook untuk umum, rahasia dan cara belajar feng shui, belajar bisnis dan strategi cina, mengontrol pikiran, filsafat dan cara berpikir, prinsip penting untuk sukses, sejarah drakula, sejarah tradisi dan budaya cina, seni perang, ilmu menjadi kaya, membangun image positif, fiksi populer, rahasia sejarah Amerika Serikat, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaumum
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookumum

Pustaka Umum2
TOPIK: rahasia virus komputer (apa, mengapa, dan bagaimana), kiat dan kekuatan bujukan, uraian tentang waktu, rahasia ninja, cara menulis dengan indah, naskah dan ramalan nostradamus, meramal masa depan, cara mengatasi dan mengobati depresi, strategi berpikir, kiat mengontrol media, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaumum2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookumum

Pustaka Umum3
TOPIK: arti dan interpretasi mimpi, cara dan kiat bergaul, misteri dan keajaiban pikiran, ilmu berpikir lateral, kontrol diri, melatih kepandaian otak, kekuatan dan prospek, aspek-aspek kelemahan manusia, mencari kawan dan menyenangkan orang, misteri yang tidak terungkap sepanjang jaman, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaumum3
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookumum

Pustaka Umum4
TOPIK: biografi orang terkenal dan selebriti, tulisan tentang metafisik, buku fiksi pilihan, cara menulis, esai tentang timur tengah, terapi dan cara mengatasi sendiri depresi, latihan melihat aura, belajar meramal dengan kartu tarot, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaumum4
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookumum

Pustaka IT
TOPIK: berbagai ragam ebook yang berhubungan dengan IT, sistem dan program komputer, hardware komputer, memahami sistem unix, pengantar java scripts, cara mengoptimalkan BIOS, apa dan bagaimana PHP, cara mengamankan sistem komputer dan jaringan, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakait
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/pustakailmu

Pustaka Anak
TOPIK: ebook anak, belajar matematika dan sejarah, mendidik anak, berbagai cara mengajar anak, membuat origami, perpustakaan anak, sekolah anak, kesehatan anak, buku anak, mengajar balita, pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan anak dari bayi hingga dewasa, kecerdasan anak, pergaulan anak, penyakit anak, rasa cinta kepada anak, dunia anak-anak, psikologi anak, perbedaan anak laki-laki dan wanita, anak yang mandiri, usaha membesarkan anak, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaanak
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookanak

Pustaka Bisnis
TOPIK: bisnis dan wirausaha, usaha waralaba, cara membuat lamaran, kerjasama bisnis, perjanjian bisnis, iklan dagang, daftar strategi pemasaran, tips dan trik bisnis, rahasia pemasaran internet, memasarkan komoditi, mencari pembeli, penjualan dan pemasaran online, memikat konsumen, perencanaan usaha kecil, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakabisnis
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookbisnis

Pustaka Bisnis2
TOPIK: seluk-beluk bisnis, bisnis dan pelelangan barang, rahasia dan cara sukses melelang, sukses di bisnis pelelangan, membuat rencana bisnis, panduan bisnis, tips membuat resume, cara melamar untuk suatu lowongan kerja, mengelola bisnis dari rumah, manajemen usaha kecil, bisnis saham, meningkatkan karir, mengelola keuangan, manajemen keuangan, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakabisnis2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookbisnis

Pustaka Fight
TOPIK: ebook duel (tinju, karate, kungfu, silat, gulat, dsb), beladiri tangan kosong, olahraga tarung, belajar dan berusaha menjadi seorang samurai, seni dan panduan latihan, berlatih aikido, taichi, dan muaythai, kekuatan, kecepatan dan kelemahan lawan, beladiri untuk wanita, melatih otot dan pernapasan, beladiri dan bisnis, cerita sukses petarung sejati, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakafight
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookduel

Daftar Alamat
TOPIK: daftar alamat pembeli benda antik, pembeli lukisan, kolektor samurai, pusat2 pelelangan benda antik, kontak bisnis, importir/eksportir, daftar alamat pesantren, pusat-pusat pelelangan benda antik, rumah sakit, pembeli agrobisnis/agribisnis, media cetak (alamat redaksi, iklan, dsb), media online, daftar alamat LSM, daftar alamat pejabat indonesia, asosiasi bisnis, lembaga bantuan internasional, pemberi beasiswa penyandang dana), dll.
SITUS: http://www.geocities.com/daftaralamat
SITUS: http://www.geocities.com/daftaralamat2

Pustaka Gitar
TOPIK: belajar gitar cara otodidak untuk pemula, seni bersolo gitar akustik, bermain gitar dalam aliran jazz, teknik improvisasi, bermain bass dalam empat minggu, daftar dan direktori chord, pemain gitar legendaris, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakagitar
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookgitar

Pustaka Gitar2
TOPIK: kamus lengkap chord, tablature gitar klasik, teori dan praktek gitar, cara membaca tablature, ilmu membuat gitar, bermain gitar flamenco/spanish gitar dengan mudah, bermain gitar dengan artistik, berbagai referensi untuk belajar gitar, notasi gitar, ilmu gitar listrik, belajar gitar dari ahlinya, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakagitar2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookgitar

Pustaka Hackers
TOPIK: cara menghack sistem komputer dan jaringan, belajar menjadi hacker untuk pemula, buku pegangan hacker, petunjuk lengkap menjadi cracker, memahami IP address, peralatan hacker, hacker dan bisnis, cerita tentang hacker, usaha menangkal pembobolan kartu kredit, lowongan kerja bagi hacker, keamanan dan internet, pengakuan hacker wanita remaja, bahasa hacker, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakahacker
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookhacker

Pustaka Catur
TOPIK: bermain catur, rahasia kesuksesan pemain catur dunia, sejarah catur, strategi catur, langkah-langkah dan cara belajar catur untuk pemula, catur dan bisnis, catur sebagai olahraga otak dan hobi, bermain catur dan menang, catur dan wanita, trik permainan catur dan cara memenangkan pertandingan, orang dewasa dan kegemaran bermain catur, teori dan praktek bermain catur, komputer dan catur, berbagai lowongan kerja untuk pemain catur, rasa cinta terhadap catur, psikologi catur, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakacatur
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookcatur

Pustaka Hipnotis
TOPIK: belajar hipnotis untuk pemula, nasehat dari para ahli hipnotis dunia, cara menggunakan hipnotis untuk memikat lawan jenis (pria atau wanita), teori dan praktek hipnotis, menangkal dan mengatasi hipnotis, kiat menggunakan hipnotis untuk mencapai apa yang Anda inginkan, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakahipno
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookpsiko

Pustaka Resep
TOPIK: resep masakan populer dan terkenal dunia, berbagai resep kue pilihan, resep makanan vegetarian, resep masakan cina, resep membuat sop nikmat, resep dari berbagai ahli masak dunia, resep untuk restoran, resep diet dan melangsingkan tubuh, resep untuk menurunkan berat badan, resep makanan olahragawan, resep kesehatan, belajar membuat makanan enak, lezat dan bergizi, resep makanan khusus untuk wanita dewasa, kumpulan resep dari berbagai forum diskusi, memasak di dapur dengan resep untuk keluarga, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaresep
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookresep

Pustaka Musik
TOPIK: berbagai hal tentang musik (lagu, lirik, notasi, ilmu, bisnis, media, hobi, grup, referensi, teori, konser, promosi), teknik improvisasi musik berbagai aliran (jazz, pop, rock, blues, klasik, latin, flamenco, folk, country, dangdut, dsb), belajar dan praktek musik untuk pemula, mengatur akustik musik, usaha di bidang industri musik, menikmati keindahan dan seksualitas musik, musik kontemporer dan tradisional, membuat karya musik, musik dan wanita, lowongan dan peluang bisnis bagi penyanyi dan musisi, musik untuk kesehatan otak, cerita pengalaman bermusik, kumpulan diskusi musik, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakamusic
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookmusik

Pustaka Cerita Fiksi
TOPIK: berbagai fiksi pilihan, baik yang berpredikat pemenang lomba, penerima penghargaan, maupun yang populer, paling banyak dicari dan dibaca: novel (kisah horor, misteri, hantu, drama keluarga, percintaan dewasa, dll), cerita pendek, sinopsis, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakafiksi
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookfiksi

Pustaka Sulap
TOPIK: belajar sulap untuk pemula, sulap kartu, buku tentang sulap, sulap dan bisnis, berbagai trik yang belum pernah terungkap di media lain, kamus dan ensiklopedia sulap, sentuhan keindahan dan keajaiban sulap, sulap untuk orang dewasa, usaha mengelabui mata, sulap dan wanita, sulap dan musik, sulap pergaulan, cerita cinta seorang pesulap, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakasulap
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooksulap

Pustaka Fit
TOPIK: berbagai masalah seputar kesehatan (makanan dan gizi, olahraga, istirahat), kesehatan dan aktivitas seks, tips menghindari kekurusan dan kegemukan, hidup sehat dengan meditasi dan latihan pernapasan, kesehatan sebagai saham masa depan, kesehatan dan obat-obatan tradisional, budaya sehat dalam karir dan pekerjaan, sembuh dari penyakit dengan konsumsi makanan yang tepat, kesehatan jasmani dan kesejahteraan rohani, konsumsi nutrisi dan stamina serta kebugaran tubuh, hidup sehat dengan fitnes, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakafit
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooksehat

Pustaka Free
TOPIK: belajar sulap untuk pemula, praktek dan teknik bermain gitar untuk pemula, belajar ilmu hacker dari dasar, Cara mereparasi mobil, konsep dan prinsip olahraga beladiri, belajar sendiri desain web, berbagai manual program komputer, cara menurunkan berat badan, ensiklopedia dan kamus bisnis, cara menjalankan bisnis dari rumah, cara menggambar, belajar memulai bisnis, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakafree
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookmaniak

Pustaka Free2
TOPIK: cara memperbaiki dan reparasi ponsel/handphone, nutrisi dan makanan untuk menjadi binaragawan, berbagai teori catur untuk pemula, cara dan tips membeli gitar, resep masakan italia, memperbesar dan membentuk otot tubuh, belajar hipnotis untuk pemula, ilmu dasar tentang jaringan, ilmu membuka proteksi dan password CD, belajar menjadi pemijat dengan teknik pijat erotis, kiat mempertahankan pendapat, rahasia di balik praktek hipnotis, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakafree2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookmaniak

Pustaka Indonesia
TOPIK: berbagai ebook Indonesia, tentang motivasi, langkah menuju sukses, contoh-contoh produk, fenomena, pesan-pesan dari tokoh besar dunia, mantera dan fakta, dari balik studio, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaindonesia
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookmaniak

Pustaka Ragam
TOPIK: belajar fotografi untuk pemula, berbagai fiksi populer, dasar-dasar belajar bahasa, ilmu tentang mantra, uraian ilmiah tentang genetika, elektornik motor dasar, belajar bahasa Jepang dari dasar, bidang psikologi, ekonomi, sosial politik (sospol), hukum, kedokteran, teknik, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaragam
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooktop

Pustaka Ragam2
TOPIK: kumpulan pengetahuan berbagai bidang ilmu untuk menambah wawasan berpikir, dari elektorik hingga matematika, pengetahuan tentang agama, kepercayaan, dan keyakinan (Islam, Budha, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Tao, Khong Hu Chu, dsb), dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaragam2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooktop

Pustaka Ragam3
TOPIK: berbagai direktori dan daftar alamat di Indonesia. Daftar alamat, apotik, daftar alamat asosiasi bisnis, dafar alamat kedutaan asing, daftar alamat LSM (Lembaga Swadaya Masyarakat), daftar alamat lembaga bantuan internasional (sponsor, beasiswa, jaminan, dsb), daftar alamat pesantren, daftar alamat rumah sakit, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaragam3
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebookmedia

Pustaka Klasik
TOPIK: ebook fiksi dan nonfiksi yang abadi dan terkenal sepanjang masa. Kategori novel, sastra, esai, puisi, artikel, karya ilmiah. Buah karya penulis dan pengarang buku terkenal dunia. Antara lain: Arthur Conan Doyle, Bertrand Russell, Einstein, Jules Verne, Darwin, Virginia Woolf , Shakespeare, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaklasik
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooklangka

Pustaka Klasik2
TOPIK: ebook fiksi dan nonfiksi yang abadi dan terkenal sepanjang masa. Kategori novel, sastra, esai, puisi, artikel, karya ilmiah. Buah karya penulis dan pengarang buku terkenal dunia. Antara lain: Tarkington, Eugene O’neill, Tagore, Margaret Widdemer, Emerson, Darwin, dll.
SITUS: http://www.geocities.com/pustakaklasik2
MILIS: http://groups.yahoo.com/group/ebooklangka


LINK AGAR LEBIH KOMPLIT
http://myebookslink.blogspot.com/
free download ebook collection

http://www.geocities.com/daftarlink
(Daftar Link eBook Gratis)

http://www.studiokatakata.com/
(Pusat Informasi dan Databisnis)

http://groups.yahoo.com/group/ebookmaniak
(Forum download eBook Gratis Indonesia & Dunia)

http://groups.yahoo.com/group/indogitar
(Segalanya tentang gitar)

DAFTAR MILIS EBOOK LAINNYA, BISA NAMBAH KOMPLITNYA http://groups.yahoo.com/group/ebookagro
http://groups.yahoo.com/group/ebookantik
http://groups.yahoo.com/group/ebookdewasa
http://groups.yahoo.com/group/ebookflash
http://groups.yahoo.com/group/ebookfoto
http://groups.yahoo.com/group/ebookhobi
http://groups.yahoo.com/group/ebookhoror
http://groups.yahoo.com/group/ebookhumor
http://groups.yahoo.com/group/ebookislam
http://groups.yahoo.com/group/ebookkomputer
http://groups.yahoo.com/group/ebooklagu
http://groups.yahoo.com/group/ebookmasak
http://groups.yahoo.com/group/ebookmanual
http://groups.yahoo.com/group/ebookponsel
http://groups.yahoo.com/group/ebookseni
http://groups.yahoo.com/group/ebooktutor
http://groups.yahoo.com/group/ebookwanita
http://groups.yahoo.com/group/ebookmobil
http://groups.yahoo.com/group/ebookrumah
http://groups.yahoo.com/group/ebookteknik
http://groups.yahoo.com/group/ebookdokter
http://groups.yahoo.com/group/ebooksospol
http://groups.yahoo.com/group/ebookekonomi
http://groups.yahoo.com/group/ebookremaja
http://groups.yahoo.com/group/ebooksibijak
http://groups.yahoo.com/group/ebookhukum
http://groups.yahoo.com/group/ebooksastra


Mau nambah daftar E-book lagi ? Sabar dulu ah.....

JOKO WiN
Mei 2008

ULANG TAHUN

Hari ini 22 April 2008 saya ulang tahun.

Genap usia 48 tahun.

Ternyata saya sudah tua, walau gelora masih muda. Atau pura pura muda yha….

Ada yang membuat saya terkejut. Surprise lah. Ketika bangun pagi, lalu mandi terus sholat subhuh. Berpakaian rapi untuk masuk kerja pagi.

Apa yang membuat surprise ?

Di meja sudah ada tumpeng nasi kuning dengan lauk pauk komplit.

Kapan yha isteriku memasak.

Yang penting terhidang, sikaaaattt saja. Wah… rasanya Enak Tenaannnnn.

Bahkan saya dapat kado istimewa.

Dalam sebuah kotak yang manism berisi :

1 buah Baju pendek warna khaki bergaris jingga abu abu merk Carloff smart formal nomor 16.

1 buah kaos dalam abu abu merk Chillout ukuran XL.

4 buah sapu tangan merk playboy.

3 buah kaos kaki merk Balmoral England

1 buah parfum Oriflame ascendant.

Juga sebuah kartu ucapan yang didesain sangat cantik oleh anakku no 2 Ninar yang sedang kuliah di Desain Komunikasi dan Visual/Diskomvis Universitas Negeri Malang.

Sorenya,

saya pulang kerja sekalian menjemput anakku yang no 3 Bagus pulang dari les di Primagama, ternyata di rumah anakku yang no 1 Tutuko yang kuliah di ITS pulang dari Surabaya khusus untuk mengucap salam ulang tahun ke saya.

Rasanya lengkap sudah kebahagiaan ini.

Malamnya,

kami semua makan makan di Rumah Makan Malibu, rumah makan langganan kami bertahun tahun untuk makan Steak bersama.

Makan selesai, belanja celana dan baju untuk anak anak sebagai bagian dari rangkaian Ulang Tahun.

Yang menjadi kejutan lagi, Ninar bisa menyetir kendaraan mobil untuk pulang bersama.

Pas Ulang Tahun seperti ini, tiba tiba saya jadi teringat puisi rangkaian kata yang dibuat anak saya Ninar setahun yang lalu. Saya tidak tahu, apakah itu saduran atau karya asli. Yang penting, puisi itu ada dan mampu mewakili apa yang anakku rasakan.

Ayah mengangkat beban berat dari bahuku dengan merengkuhkan tangannya disekeliling benda itu.

Ayah benar benar suka membantu orang tapi ia sukar meminta bantuan

Ayah lebih bangga dengan prestasiku daripada prestasinya sendiri

Ayah tidak mencoba menjadi yang terbaik, ia hanya coba melakukan yang terbaik

Ayah akan menyalamiku ketika akan meninggalkan rumah, karena kalau memelukku ia tidak akan bisa melepaskannya

Ayah akan berkata “Tanya saja pada ibumu” karena ia tidak ingin berkata tidak

Ayah tidak ada di album foto keluarga, karena ia selalu yang memotret

Ayah bisa memaafkan kesalahanku, tetapi tidak dapat memaafkan kesalahannya sendiri

Ayah tahu bagaimana caranya mendorong ayunanku untuk membuatku senang tapi tidak membuatku takut

Ayah akan memberikan tempat duduk terbaik dengan mengangkatku dibahunya ketika pawai lewat

Ayah tidak akan pernah memanjakanku ketika aku di rumah sakit, tetapi ia menjaga dan tidak tidur semalaman

Ayah tidak akan melupakan apa yang ia inginkan agar dapat memberika apa yang aku butuhkan

Ayah bisa membuatku percaya diri, karena ia percaya

TERIMA KASIH isteri dan anak anakku.

Engkau adalah power dalam hidupku.

JOKO WiN

Malang, 22 April 2006

AKIL BALIQ

Akil Baliq, artinya dewasa. Masa meninggalkan masa kanak kanak menuju masa kedewasaan. Setiap orang selalu melaluinya. Hidup itu pilihan, akil baliq itu keharusan.

Mengapa saya bahas akil baliq?
Saya tuliskan, karena hari ini, 11 April 2008 merupakan hari ulang tahun anak saya yang ketiga, Bagus, tepat berumur 14 tahun. Saya pikir dengan duduk di kelas 2 SMP sudah saatnya saya memberi penjelasan padanya apa artinya akil baliq, kedewasaan. Tugas saya sebagai Ayahnya untuk menjelaskan semuanya. Walau saya tahu, pelajaran biologi di sekolah mungkin sudah menjelaskan kearah sana, tapi saya berusaha untuk menjelaskan sejelas jelasnya. Saya sedang mencari hari yang baik untuk menjelaskan semuanya.

Sore ini pas ada karnaval lampion di kota Malang, saya sekeluarga dan saudara saudara melihat. Sambil menunggu karnaval yang belum lewat, Bagus saya ajak duduk ditempat terpisah dari ramainya orang. Disudut Bank Permata, kami duduk diatas pipa pembatas parkir kendaraan. Sementara isteri saya masih asyik cerita dengan saudara saudara yang diajak serta. Itulah saat yang bersejarah untuk anak saya ke tiga. Saya jelaskan tentang masa remaja, sperma, nafsu, mimpi basah, dorongan seksual serta bagaimana menanggulanginya. Juga saya singgung tentang hubungan dengan perempuan, teman sekolah, menstruasi yang ada kaitannya dengan bergaul dengan lawan jenis. Bahkan anak saya juga cerita bahwa, dia juga sudah mendapatkan info semacam itu dari internet, sehingga pemahamannya jadi lebih dewasa. Akibatnya, diskusi berjalan dengan baik dan lancar. Bahkan saya juga mendiskusikan peran internet sesuai dengan umur yang dijalaninya, karena saya tidak mungkin mengawasinya sepanjang menit. Plong sudah kewajiban saya sebagai Ayahnya untuk menginformasikan semua itu.

Tiba tiba pikiran saya berjalan dan melayang kearah 34 tahun yang lalu. Ketika saya berumur seusia Bagus anak saya, dan masih SMP, tidak ada penjelasan sexual dari orang tua saya. Pada saat itu, sex masih dianggap tabu, sangat tabu. Akibatnya saya hanya menjalani mimpi basah seperti apa adanya. Tanpa berani bertanya. Takut bila orang tua tersinggung. Bahkan , pada saat SMA, saya jadi mencuri curi waktu baca buku nick carter pinjaman teman, buku putih enny arrow pinjaman juga. Itupun sudah membuat badan panas dingin. Mau pacaran? Takut dari berbagai sudut. Jadilah, saya yang tidak mengerti tentang kedewasaan. Dewasa artinya badannya besar, tumbuh dan berkembang. Itu saja. Naif memang.

Beruntunglah, era anak anak sekarang. Masalah sexual bisa didapat dari mana saja. Salah satunya dari internet seperti yang sudah dilakukan anak saya. Bahkan orang tuanya bisa diajak diskusi seperti yang sudah saya jalani. Semoga semuanya bermanfaat bagi dia mulai saat ini sampai saat nanti.

Tiba tiba suara sirine polisi berbunyi, tanda karnaval lampion akan lewat. Saya gandeng tangan anak saya untuk berdiri, menuju pinggir jalan raya. Melihat karnaval lampion dengan semua keluarga. Terlihat lampion-lampion lampunya kelap kelip diiringi music ceria.
Kami sekeluarga gembira.

JOKO WiN,
11 April 2008

DARAH

Kalau mendengar kata ‘Darah’, seringkali terasa sesuatu yang mendebarkan didada kita. Sesuatu yang berkonotasi negativ, mengerikan, menakutkan. Kalau bisa dihindari. Padahal dalam tubuh kita terdiri dari struktur darah, merah dan putih. Persis bendera Negara Indonesia.

Darah sebagai bagian dari 75 prosen cairan yang ada dalam tubuh kita, mempunyai fungsi yang sangat penting. Orang yang terkena gangguan pada darahnya, dijamin akan ada gangguan dalam tubuhnya. Banyak cara yang ditempuh oleh banyak orang untuk menjaga keseimbangan tubuhnya dengan sangat menjaga keseimbangan darahnya. Olah raga, minum suplemen, periksa rutin ke dokter, minum obat tradisional, minum jamu, fitness, dan masih banyak lagi cara yang ditempuh.

Berbincang tentang darah, saya mempunyai pengalaman yang mendebarkan. Tahun 2000 saya mendapat souvenir dari nyamuk aedes agepty, yaitu Demam Berdarah. Saya periksa ke dokter. Karena ketidak tahuan saya saya tentang DB, ternyata saya sudah dalam kondisi DB kronis. Saya harus opname di Rumah Sakit. Saking kronisnya, saya harus mendapat infus dari sebanyak 5 orang pendonor. Gampangnya, darah segar dari pendonor, diputar putar dengan alat, terus didapat sari patinya. Bentuknya seperti saus tomat. Saus ini, disuntikkan dalam tubuh saya semalaman. Sakitnya, nggak ketulungan… Akhirnya saya bisa sembuh dan hidup sampai hari ini. Pertanyaannya adalah, siapa 5 orang pendonor tersebut? Tidak pernah ada yang mengaku. Sampai sekarang, saya tidak pernah mengetahuinya siapa yang telah menyambung nyawa dan hidup saya.

Mungkin, kemudahan saya mendapatkan mendapatkan pendonor tidak lepas dari perilaku saya selama ini. Sejak tahun 1993 sampai hari ini, April 2008, saya telah mendonorkan darah saya sebanyak 46 kali. Golongan darah B yang saya punyai telah diambil mulai 250 cc sampai 450 cc tiap 3 bulannya. Dengan senang hati saya menjalaninya.

Saya mendonorkan darah dimulai dari kejadian luar biasa yang menggerakkan hati dan pikiran saya. Pagi itu saya mengendarai mobil dan mendengarkan radio. Di radio diumumkan ada seorang bayi yang baru lahir mengalami kelainan dan membutuhkan seorang pendonor. Darah yang dibutuhkan golongan darah A. Tiba tiba hati saya mendidih, andaikan saya bisa menolong bayi yang belum punya dosa itu… Akhirnya mobil saya belokkan ke PMI, siap gak siap saya mau donor darah. Cerita bayi sakit telah menggerakkan saya dari kedalaman pikiran dan perbuatan tingkah laku selama ini. Alhamdullillah, dengan donor darah, saya sehat selama ini. Saya menyederhanakannya dengan menganggap donor darah sebagai tune up atau ganti olie. Olie lama diganti dengan olie baru. Pasti lebih sip dan tokcer.

Kesimpulan yang bisa saya tarik adalah, berbuat baik itu tidak perlu dipikir. Laksanakan saja. Pada saatnya nanti, ketika kita menemukan masalah, buah kebaikan datangnya dengan seketika juga.


JOKO WiN
April, 2008

KASET

Kalau berbincang tentang kaset, saya selalu teringat saat saat di toko kaset. Saya termasuk orang yang gatal tangan. Artinya tidak bisa diam tangannya kalau lihat kaset dengan cover bagus. Selalu saya lihat judul kasetnya, lalu lihat juga harganya. Maklum keterbatasan kantong selalu menjadi kendala. Walau seringkali, pokoknya beli.

Kaset banyak ragamnya. Ada yang covernya pakai box, ada juga yang softcover. Artinya covernya langsung didalam boxnya. Semua dalam bentuk yang sama, isinya sama. Hanya kemasan luarnya yang berbeda. Dan, isi suara musiknya, sama saja.

Pada dasarnya cover kaset sama seperti pakaian yang kita pakai sehari hari. Menutupi bagian dalamnya. Menutupi hal hal yang seharusnya ditutupi. Pertanyaannya adalah, sejauhmana cover itu dipergunakan? Bisa untuk menutupi sehingga menjadi lebih bagus, bahkan bisa menjadi sebaliknya. Makin kusam dan amburadul. Pertanyaan sederhana tetapi lama menjawabnya.

Menurut Kotler yang ahli pemasaran itu, packaging atau kemasan merupakan daya tarik untuk menggaet customer. Karena kemasan yang indah akan meningkatkan nilai dan derajat produk. Jadi, terlihat betapa pentingnya nilai kemasan dalam bentuk apapun juga. Cover merupakan bagian dari kemasan. Pakaian yang kita pakai, Bungkus barang, Cover buku bacaan, Cat rumah, Korden rumah, Cover referensi, bahkan sampai Tutur kata yang baik. Semua merupakan kemasan untuk menggaet calon customer.

Saya jadi ingat ketika saya masih muda dulu. Pernah putus cinta. Biasalah, Cinta Monyet. Ternyata penyebabnya sederhana. Saya gak bisa ngomong romantis. Gak bisa mengungkapkan dengan kata kata yang indah. Gak suka memuji tentang kecantikannnya maupun segarnya bau harum parfumnya. Karena saya orang yang lugu, ya saya nikmati cinta monyet dengan apa adanya. Tanpa dikemas dalam romantika Saijah – Adinda, Roromendut – Pranacitra, Romeo – Yuliet. Akibatnya? Ya putus tadi. Saya jadi sadar bahwa berpacaranpun perlu kemasan. Perlu packaging yang sesuai. Agar aroma romantika bisa tercapai.

Beberapa saat lalu, saya membeli kaset Badai Pasti Berlalu. Lagu-lagunya kebanyakan karangan Eros Jarot ketika belum menjadi politikus. Saya sangat suka lagu lagu didalamnya. Menyampaikan sesuatu dengan cara yang berbeda. Sekitar tahun 1978 kaset ini dirilis, 25 tahun kemudian dirilis lagi persis sesui dengan aslinya. Amazing !!. Aransemen menjadi lebih indah. Penyanyi melagukannya dengan masa kekinian.

Siang ini, ketika saya masuk toko kaset, terpampang CD ( Compact Disk) Badai Pasti Berlalu yang merupakan sound track film dengan judul yang sama. Packagingnya bagus. Saya beli juga. Saya dengarkan. Luar biasa, semua lagu dirilis ulang lagi dengan aransemen yang lebih bagus. Lebih ngepop.
Lagu jadi sebuah packaging yang luar biasa…..


JOKO WiN
April, 2008

Seventh E-9 Ministerial Reiew Meeting on Education for All

Ketemu lagi......
Saya mendapat tugas yang menyenangkan.
Mewakili kepala ke Bali.
Tidur di hotel WESTIN Nusa Dua Bali,
sangat mewah, bintang 5, makan berlimpah.
Hasilnya Alhamdullilah

REPORTING
Seventh E-9 Ministerial Review Meeting on Education for All

Theme :
Improvement of Teacher Education and Training as a focus of
Educational System Report

Venue :
Westin Hotel, Nusa Dua Bali

Schedule :
10 – 12 March 2008

Report by :
Drs. Djoko Winarjanto, MM

Position :
Vice Director,General Affairs of P4TK PKn and IPS Malang, East Java

Provisional Agenda of Ministerial Review Meeting
First Day, 10 March 2008
1. Opening remark by representative of the Ministers of Education of Mexico as Chairman of the 6th E-9 Ministerial Meeting
2. Election of Chairman, Vice Chairman and Rapporteur. Result of election is Mr. Bambang Sudibyo, Ministers of National Education of Indonesia as Chairman of the 7th E-9 Ministerial Meeting
3. Country Presentation on the experiences, challenges and opportunities related to the attraction, preparation and deployment of teachers : Indonesia, Bangladesh, Pakistan, Brazil and India. Continued with discussion
4. Country Presentation on the experiences, challenges and opportunities related to the use of information and communication technologies (ICTs) and open distance learning (ODL) for teacher training : Mexico, China, Nigeria and Egypt. Continued with discussion
5. Summary by Rapporteur of key outcomes of panel discussion
6. Exploration of past and ongoing South-South cooperation: reflection of global and regional experiences and their impact of the future SS Cooperation : Indonesia, UNESCO on TISSA (Teacher Training in Sub Sahara Africa), China.
7. Summary by Rapporteur of key outcomes of panel discussion
8. Reflection of the day’s proceeding by UNESCO
9. Dinner and Cultural Performance hosted by Indonesia

Second Day, 11 March 2008
1. Opening Ceremony of 7th E-9 Ministerial Meeting by Vice President of the Republic of Indonesia, Mr. Yusuf Kalla
2. Opening Remarks Inauguration of the Exhibition of the Education for All (EFA) programme in E-9 Countries by Madame Mufidah Yusuf Kalla
3. Designation of Christine Hakim as UNESCO Goodwill Ambassador for Teacher Training
4. Presentation of EFA progress by Assistance Director General of Education UNESCO
5. Presentation of global trends on teacher training by Director UIS
6. Presentation of the Synthesis Report and Outcomes of Expert Meeting by UNESCO
7. Discussion
8. Brief Statement on the policy implication of every country reports
9. Regional perspective of current initiative future opportunities.
10. Discussion
11. Reflection of the day’s proceeding by Director General of UNESCO
12. Dinner and Cultural Performance hosted by Director General of UNESCO


Third Day, 12 March 2008
1. School Visit to SMAN 4 Denpasar
2. Meeting of the drafting group of the E-9 declaration
3. Consultation of drafting committee members
4. Presentation and discussion of the draft declaration
5. Concluding remarks and closing by Minister of National Education, Republic of Indonesia, the Director General of UNESCO and the Representative of the next host country
6. Press conference
7. Visit Taman Ayun as the candidate of World Heritage in Bali
8. Farewell Dinner hosted by Government of Bali

Programme
Meeting activities conducted by cooperate of the Ministers of Education, senior officials and representatives of the E-9 countries (Bangladesh, Brazil, China, Egypt, India, Indonesia, Mexico, Nigeria and Pakistan) to strengthen cooperation and accelerate progress in Education for All (EFA).

Outcomes

Issues to be addressed and expected outcomes are :

1. Reflection of E-9 collaboration to date, identification of priority issues, challenges, successes, implication and areas of future collaboration
2. Sharing of experiences within the E-9 network as related to the police and practice of:
• Attraction, preparation and development of teachers
• Employment conditions, retention, professional training and career prospects of teachers
• The use of information and communication technologies(ICTs) and open and distance learning (ODL) for teacher training
3. Identification and exploration of proposed action roles and modalities of UNESCO and partner countries in South-South Cooperation ( beyond teacher training )

The final result of
BALI DECLARATION OF THE E-9 COUNTRIES

PREAMBLE
1. We, the Ministers of Education, senior officials and representatives of the E-9 countries (Bangladesh, Brazil, China, Egypt, India, Indonesia, Mexico, Nigeria and Pakistan) met in Bali, Indonesia, on 10 – 12 March 2008 to strengthen our cooperation and accelerate our progress in Education for All (EFA). We express our sincere and heartfelt gratitude to our Indonesian hosts for their warm hospitality and excellent logistical arrangements, as well as to UNESCO for facilitating the meeting. Special thanks are due to the host for its longstanding support to the E-9 initiative since the First Ministerial Review Meeting in Bali in September 1995. We especially appreciated the commitment of His Excellency the Vice-President of Indonesia, H. E. Jusuf Kalla, to the cause of EFA and his expression of strong support for South-South cooperation in education. Following upon the 2006 Monterrey declaration in Mexico, the Bali meeting was particularly significant as it focused on Improvement of Teacher Education and Training as a Focus of Educational System Reform.

2. We recognize that E-9 countries represent 60% of the world’s population and therefore welcome the progress towards the achievement of EFA in the E-9 countries since Dakar, most notably the significant improvement in gender parity in primary schooling, the advances towards Universal Primary Education and increased efforts to enhance quality education. At the same time, we acknowledge the vast EFA challenges which remain within our borders, in particular noting that two-thirds of the world’s illiterate adults live in the E-9 countries.

3. We recognize the EFA goals will not be achieved globally if they are not achieved in the E-9 countries, noting that some countries may face greater challenges than others in meeting the EFA goals by the 2015 target date.

TEACHER EDUCATION AND TRAINING AS A FOCUS OF EDUCATIONAL SYSTEM REFORM

4. We recognize that no education system can rise above the quality of its teachers, as they are key factors in improving the quality of education as well as expanded access and equity.

5. We therefore strongly re-affirm the central role of a sufficient, motivated and professionally competent teaching force in the achievement of the EFA goals.

6. We note the continued relevance and importance of the joint UNESCO/ILO 1966 Recommendations concerning the Status of Teachers and the UNESCO 1997 Recommendation Concerning the Status of Higher Education Teaching Personnel.

Attraction, preparation and deployment of teachers

7. Noting that UNESCO estimates that by 2015, 18 million new primary school teachers will be needed globally – forty per cent of them in the E-9 countries, and that population growth and increasing enrolment rates often place severe strains on the capacity of education systems, we commit ourselves to:
• Ensure sufficient teacher recruitment, including innovative practices, through data based planning of supply and demand, as well as through pro-active cost-effective strategies to attract more female teachers and to ensure that the profession is attractive to the candidates with the most appropriate profile;
• Ensure adequate administration for sound deployment, reduced absenteeism and attrition rates, and provision of professional and administrative support, notably in remote or disadvantaged regions;
• Develop strategies for diverse and innovative routes to teacher certification and ongoing professional development.

Employment conditions, retention, professional training and career prospects of teachers
8. Taking into account in the rapidly globalizing societies of the E-9, decline of status, poor working conditions, low salaries, lack of career progression and inadequate professional training has led many teachers to leave the profession, and that attrition, particularly in the first few years of teaching, is often high, we commit ourselves to:
• Raise the quality of the working conditions, particularly for female teachers, through improved infrastructures, teaching and learning materials and equipment, and professional support;
• Retain teachers in the system through transparent and accessible career development and promotion pathways, and by making available regular professional development through accredited in-service training, supervision and mentoring;
• Re-examine levels of teacher remuneration and adjust them as necessary in the light of local economic conditions and prevailing labour market costs for comparable professionals.
• Encourage countries to develop a comprehensive policy framework and national strategy addressing professional standards for teaching.

The use of Information and Communication Technologies (ICT) and Open and Distance Learning (ODL) for teacher training

9. Cognizant that recent years have seen an increased application of ODL approaches for teacher training, with a range of new technologies or ICTs being deployed, with many positive results thus far, we commit ourselves to :
• Further develop the use of ICTs and ODL as an important tool for teacher training and professional development, and as a means of extending the reach, flexibility and diversity of training for teachers, for both pre-service and in-service purposes.

SOUTH-SOUTH COOPERATION
10. Recognizing that many E-9 countries have made advances in key areas and in the exchange of best practices and lessons learned, but acknowledging the need to enhance further the E-9 mechanism as a lever for stronger and more successful and visible South-South cooperation, we agree to:
• Work towards developing innovative and effective solutions in each of our countries, on a basis of mutual respect and shared responsibility;
• An increased role of some E-9 countries in supplying technical support and financial resources to initiatives and institutions around the world for the promotion of EFA and welcome these as models of future engagement at the global level;
• Re-affirm the role and value of the E-9 as a platform for the exchange of knowledge, best practices, lessons learned and expertise in education, recognizing the rich and diverse experiences which we have to share and the comparable challenges which we face.
• Recognize active collaboration and support to each other as increasingly urgent, and express our common determination to work individually and together towards the success of the E-9 network and ultimately the achievement of the EFA goals.

COMMITMENTS
11. As we look ahead, we recognize the size, complexity and diversity of the challenges that face us in achieving the six EFA goals by 2015. In order to strengthen our action as E-9 members, jointly and separately, we express our overall commitment to:
• Support and work with the E-9 Secretariat, now in the Republic of Indonesia, alongside the E-9 Secretariat of UNESCO located in the Education Sector
• Revitalize the position and role of national focal points for E-9 in playing a lead role in information sharing among partners within the country and with the E-9 Secretariat.
• Strengthen the existing group of Ambassadors / Permanent Representatives of E-9 countries to UNESCO, under the leadership of the Chair, to meet periodically in order to strengthen support to the E-9 Initiative, including by UNESCO.
• Urge the Directors of national, cluster and regional UNESCO offices, in concerned E-9 countries, as appropriate, to support the E-9 initiative and its activities
• Organize a Senior Officials Meeting inter-sessionally under the Chair of the Republic of Indonesian in close cooperation with the Federal Republic of Nigeria to prepare for the next E-9 Ministerial Meeting and to support the implementation the Bali
• Raise the profile of E-9 activities to both internal and external audiences with communication strategy, and promote E-9 collaboration as a model to other countries and regions including through development of an updated website with quarterly updated newsletter under the overall leadership of the Chair.

THE WAY FORWARD
12. In order to develop an action oriented agenda for the E-9 network over the coming two years, we agree to:
• Consolidate the mechanism of South-South cooperation to achieve the EFA goals
• Strengthen Education Management Information Systems (EMIS) and to ensure the inclusion of comprehensive data on teachers
• Develop evidence-based teacher-related policies, including teacher education and training, as an integral part of systemic education reform
• Develop teacher professional standards for quality assurance
• Promote, with support from UNESCO, partnerships in each country, [jointly where appropriate,] among government, non-governmental and academic organizations and institutions, in particular in the research, development and dissemination of innovative approaches to teacher development to meet the emerging education challenges of the 21st century
• Develop regional and sub-regional projects and collaborative research and studies, with particular regard to ICTs and ODLs, and with technical support from E-9 Secretariat and from UNESCO
• Urge E-9 countries and development partners to contribute to the UNESCO South-South Cooperation Fund on Education
• Expand and improve cooperation between E-9 countries and other countries of the South, with cooperation from our partners from the ‘North’, through UNESCO, as well as other multi-lateral partners

NEXT MEETING
13. We welcome and accept the offer of the Federal Republic of Nigeria to host our next Ministerial Review Meeting in 2010 and express our gratitude for their generous offer.

What are important programs for P4TK PKn and IPS ?
Based on E-9 Minister Meeting, we shall approach to reach a lot of program base on capabilities and task of P4TK PKn and IPS, as a part of South-South Cooperation.

A. INDONESIAN SCHOLARSHIP PROGRAM
1. DARMASISWA scholarship
It is offered to all foreign students from any country which has a diplomatic relationship with Indonesia to study Indonesian language, arts, music and crafts in Indonesia.
The main purpose of the program is to promote and increase the interest in the language and culture of Indonesia among the youth of other countries. It has also been designed to provide stronger cultural links and understanding among participating countries.

2. “Kemitraan Negara Berkembang (KNB)” or Developing Country
Partnerships Scholarship
It is a program for postgraduate studies (Master Degree) to study at universities in Indonesia for 3 years, one year for Indonesian Language preparation and two years for Master Program.

The scholarship is aimed to strengthen the relationship and mutual cooperation among the members of Non-Aligned Movement (NAM) countries and to provide stronger cultural links and understanding among participating nations.

Fields of studies offered are: Humanities, Agriculture, Science, Engineering, and Education

B. ICT FOR TEACHER EDUCATION AND TRAINING
Based on configuration of Jardiknas infrastructure, It has possibilities to develop material of training in ICT model

ICT and ODL used for Professional Development Training Programs
• P4TK (Center for Teachers Training and Development) conduct for :
o Non credit courses
o Non-credit Refresher and enhancer programs
• Teachers working groups
• School Principal Association, such as Kelompok Kerja Kepsek/KKS, Musyawarah Kerja Kepsek/MKKS, Asosiasi Kepsek Indonesia/AKSI
• Teacher training in remote or conflict areas
• Serving and Upgrading of teachers in remote areas
• Scientific writing-online: professional development training on academic writing


C. PARTNERSHIP PROGRAMS
1. School Principal Partnership Programs
The school principal partnership program aims at improving the quality of the school principals’ competence in managing the learning system, managerial system and the community empowerment system

Partnership programs emphasizes on cooperation and collaboration between school principal of leading school and induced school, based on partnership learning processes and enrichment.

Scope of activities are :
• Seminars and conferences
• Training and scholarship
• Information sharing on best practices
• Conducting joint action research programs.
• Extending networking for more activities

2. International Benchmarking Partnership Programs
The idea of International Benchmarking Partnership Programs in education is to develop to new outlook for High Quality Education to build a good educational system for preparing the next generation innovators in new, bold and innovative direction.

International Benchmarking Partnership Programs a strengthened with the establishment of :
• Sisters schools
• More intense cooperation between education side in country and education overseas program

Bali, 12 March 2008
Report by

Drs. Djoko Winarjanto, MM
Vice Director
General Affairs
P4TK PKn and IPS Malang

saya yang lagi bahagia
menteri budaya dan pariwisata jero wacik yang senang dengan seeing is believing
christine hakim, duta besar pendidikan untuk UNESCO

RAPAT KERJA : PENDADARAN KEMAMPUAN

Hari ini, 2 Maret 2008 saya baru saja merampungkan Rapat Kerja Institusi dalam rangka pembuatan program kerja 2009.
Raker dilaksanakan di Hotel Grand Palem kota Batu. Isinya membahas tentang rancangan kerja yang akan dilaksanakan di tahun 2009.
Kelihatannya sederhana saja, merancang, menginformasikan, Tanya jawab dan menyimpulkan. Tetapi ternyata tidak sesederhana itu.

Banyak hal hal yang harus saya jawab sejalan dengan jabatan saya yang baru saya jabat selama 1 bulan.
Hal ini terjadi karena Bapak Kepala sedang ada keperluan sehingga saya harus menjawab semua pertanyaan yang terkait dari 40 peserta rapat.
Saya hitung ada 150 pertanyaan dan semuanya menyangkut tentang kebijakan selama ini baik mulai perancangan maupun implementasi kegiatan.

Saya sampai geleng geleng kepala bukannya pusing tetapi betapa saya harus membuka kran kran informasi yang selama ini bagi peserta merasa tertutup.
Disisi lain, terlihat bahwa peserta rapat ingin melihat dan menjajal kemampuan saya sebagai pejabat baru dilingkungan mereka, sejauh mana kemampuan saya untuk memecahkan masalah dalam berbagai aspek sudut pandang.
Alhamdullilah saya bisa menjelaskan semuanya.

Karena konsep saya sangat sederhana. Dengan keterbukaan akan terjalin kerjasama yang optimal. Saya hanya ingin meyakinkan, bahwa kemajuan sebuah institusi harus dibangun dengan kepercayaan, kerjasama dan saling mengisi kelebihan dan kekurangan yang ada.
Semoga apa yang sudah saya sampaikan dalam forum menjadi pijakan awal sebuah kepercayaan dalam membangun kerjasama untuk pengembangan institusi ke depan.

Man is what man say.
Saya adalah apa yang saya katakan.
Rasanya ungkapan ini cocok untuk melukiskan apa yang telah saya lakukan.

Dihadapan 40 orang, pendadaran tahap pertama telah saya lalui.
Semoga hasilnya dapat diimplentasikan


JOKO WiN
Feb 2008

KEPALA SEKOLAH SD : MANAJEMEN KONFLIK DAN STRES

Ada yang menarik dari pengajaran.
Untuk pertama kalinya dalam hidup ini : Saya mengajar 40 Kepala Sekolah SD.
Ya...Sekolah Dasar....
Saya yang biasanya ngajar manajemen untuk Industri, Perusahaan, Kakanwil, Kadiknas, Kasek SMK... sekarang ngajar Ka SD...... Luuuuuuuuaaaaarrrrr Biasyaaaa.......Lho koq luar biasa ? Padahal Biasa diluar yha....
Apalagi ngajarnya Manajemen Konflik dan Stres.
Berarti tensi ngajar saya harus disesuaikan kapasitas Kepala SD.
Ojok dhukur dhukur kata arek Malang. Artinya jangan terlalu tinggi ilmu yang diberikan.
Tetapi sesuai dengan kwalitas dan kemampuan mereka. Jangan disamakan dengan industri.
Saya setuju saja, toh kesemuanya untuk kebaikan....

Ada yang menarik dari manajemen stres ini. Ada sebuah cerita standar, seperti berikut :
Pada saat memberikan kuliah, Steven Covey mengangkat segelas air dan bertanya pada para siswanya: "Seberapa berat menurut anda, segelas air ini?
"When giving the lecture, Steven Covey lifted a glass water and asked his students: "As heavy according to you, a glass water?"

Para siswa menjawab mulai dari 200 gr sampai 500 gr.
"Ini bukanlah masalah berat absolutnya, tapi tergantung berapa lama anda memegangnya." kata Covey..
The students answered from 200 gr to 500 gr."This not the difficult problem absolute him, but depended how long you held him."Covey words..

"Jika saya memegang selama 1 menit, tidak ada masalah.
Jika saya memegangnya selama 1 jam, lengan kanan saya akan sakit.
Dan jika saya memegangnya selama 1 hari penuh, mungkin anda harus memanggilkan ambulans untuk saya. Beratnya sebenarnya sama, tapi semakin lama saya memegangnya, maka bebannya akan semakin berat".
"If I held for 1 minute, there was no problem.If I held him for 1 hour, my right arms will be sick.And if I held him while 1 day was full, possibly you must call the ambulance for me. The weight in fact same, but increasingly old I held him, then his burden will be increasingly difficult.

"Jika kita membawa beban kita terus-menerus, lambat laun kita tidak akan mampu membawanya lagi. Beban itu akan meningkat beratnya" lanjut Covey."Apa yang kita lakukan adalah meletakkan gelas tersebut, istirahat sejenak sebelum mengangkatnya lagi".
"If we brought our burden continually, gradually we can not carry him again."The burden will increase the weight” continued by Covey."What was done by us was to place these glasses, rested for a moment before appointing him again".

Sobatku..Kita harus meninggalkan beban kita secara periodik, agar kita dapat lebih segar dan mampu membawanya lagi.
My friend..We must leave our burden periodically, so that we could be fresher and could carry him again.

Jadi sebelum pulang ke rumah dari pekerjaan sore ini, tinggalkan beban pekerjaan. Jangan bawa pulang.
Beban itu dapat diambil lagi besok.
Apapun beban yang ada di pundak anda hari ini, coba tinggalkan sejenak jika bisa.
Setelah istirahat nanti dapat diambil lagi...
So before coming home from the work this afternoon, left the burden of the work.Did don't bring came home.The burden can be taken again tomorrow. Anything the available burden on your shoulders today, tries left for a moment if could.After the rest can be later taken again...

Sobat, ingatlah selalu bahwa...Hidup ini singkat, jadi cobalah menikmatinya dan memanfaatkannya. Hal terindah dan terbaik di dunia ini tak dapat dilihat, atau disentuh, tapi dapat dirasakan jauh di relung hati kita...
My friend, remembered always that...This life was short, so tried to enjoy him and to make use of him.The most beautiful and best matter could not be in this world seen, or was touched, but could be felt away in our heart niche.

Itulah masukan yang berharga.
Intinya : Coolling down please, Kalem, ayo selesaikan step by step

Dalam referensi yang saya cari, akhirnya saya mendapatkan ciri ciri stress :

1. Suka menyendiri / tertutup
2. Ingin menang sendiri ( ngeyel )
3. Datang terlambat , pulang cepat
4. Sulit menerima pendapat orang lain
5. Kalau diberi tugas sering sakit perut
6. Mudah tersinggung
7. Sering menyalahkan orang lain
8. Sulit tidur / ngantuk terus
9. Merasa paling hebat
10. Suka nampang / mejeng
11. Bicara berbelit – belit / ngelantur
12. Mahal / sulit tersenyum
    

Pengalaman baru dalam dunia baru.
Smoga tidak konflik dan tidak stres...

JOKO WiN
Feb 2008

TUGAS PERTAMA : LPMP KALIMANTAN SELATAN

Ada yang ajaib di dunia ini.
Saya baru saja pindah dari VEDC Malang ke P4TK PKn dan IPS Malang.
Dalam benak saya, saya yang biasanya mobile dari daerah ke daerah, atau dari kota ke kota dalam rangka “menjual produktivitas VEDC” ke daerah daerah, saya pikir akan stop di kantor baru ini. Saya akan ‘kuthuk’ atau banyak di kantor saja.
Apa yang terjadi ?
Baru saja duduk 2 minggu di kantor, saya mendapat tugas dari kantor ke LPMP Kalimantan Selatan dalam rangka ‘seleksi peserta calon peserta diklat’...
Whe lha dalah, ternyata pikiran saya salah total. Memang, kepergian saya ke daerah agak berkurang , bukan berarti tidak ada.
Bahkan, di LPMP Kalsel saya ketemu teman teman lama yang dulu pernah ketemu ketika saya ada workshop di Bogor. Gusti Allah menunjukkan kekuasaannya. Yaitu saya ketemu teman lama dengan segala keberhasilannya.

Seumur –umur, yha baru kali ini saya melakukan seleksi calon peserta diklat di daerah.
Saya ketemu dengan guru peserta test dari SD, SMP, SMA, SMK yang ingin menimba pengalaman di Malang. Masing masing sekolah mengirim 6 orang, dan nantinya akan direkrut 2 orang sebagai peserta pelatihan tingkat dasar.
Saya senang melihat minat yang besar ini. Disisi lain, saya sedih, sangat sedih karena hanya 25 % yang nantinya akan diterima. Dikemanakan niat yang besar dan penuh potensi ini akan didistribusikan.
Jawabannya memang tidak sesederhana kesedihan itu sendiri. Banyak faktor terkait di dalamnya. Mulai dari perencanaan anggaran sampai batas kemampuan negara meng cover aktivitas ini.

Kegiatan seleksi ini saya lakukan dengan teman P4TK PKn dan IPS. Namanya Pak Munif. Lebih ngetop dengan sebutan Pak Modin. Orangnya sangat komunikatif dan mampu ngrampungi banyak hal. Mungkin karena sudah berpengalaman dengan kegiatan ini.
Lalu fungsi saya ? He he he .... menemani repot dong..... kan orang baru

Siang ini saya pulang ke Malang melalui Surabaya dengan pesawat Mandala yang kelihatan interiornya diperbaharui. Walaupun bunyi mesinnya tetap seperti yang dulu... horog...horog...horog...

Pengalaman baru ke Kalimantan Selatan, sesuatu yang tidak pernah saya pikirkan...
Ada yang ajaib di dunia ini.


JOKO WiN
Kalsel, Feb 2008

PINDAH TUGAS : KEPERCAYAAN BARU

Awal Februari 2008.
Merupakan hari yang sangat baru bagi saya. Karena mulai bulan itulah, saya pindah tugas. Dari VEDC Malang pindah ke P4TK PKn dan IPS Malang. Masih satu kota juga.
Tetap di kota Malang.

Banyak hal yang telah saya rasakan ketika bekerja di VEDC Malang.
Selama 22 tahun mulai Februari 1986 sampai Februari 2008, saya telah menerima 240 Surat Tugas, pergi ke 140 kota di Indonesia, pergi ke 7 negara di Eropa dan 7 negara di Asia.
Amazing !!

Ada sesuatu yang ajaib. Pada tanggal 26 April 2004, saya menerima Piagam Tanda Kehormatan Satyalancana Karya Satya 20 tahun bekerja dari Presiden Republik Indonesia, Megawati Soekarnoputri. Dalam Piagam tersebut saya disebutkan berasal dari PPPG IPS Malang.
Pada saat itu saya mentertawakan kekeliruan ini, karena suratnya keliru tentang asal saya yang seharusnya dari PPPG Teknologi Malang.
Apa yang terjadi ?
Ternyata itu petunjuk Tuhan tentang masa depan saya yang tidak saya ketahui.
4 tahun berikutnya saya bertugas PPPG IPS Malang yang sekarang namanya berubah menjadi PPPPTK PKn dan IPS . Sungguh luar biasa. Karena kita memang tidak bisa melihat nasib kita walau sedetik kedepan.

Sekarang.
Saya mendapat kepercayaan baru menjadi Kabag Umum di P4TK PKn dan IPS Malang dari Dirjen PMPTK Jakarta. Sebuah kepercayaan baru saya emban.
Dengan hati senang saya akan menjalaninya, karena kepercayaan merupakan hal penting dalam hidup saya. Dengan kepercayaan, hidup ini menjadi indah. Dan hal itu harus disyukuri sebagai suatu karunia.

Jabatan baru berarti sebuah kepercayaan baru.

JOKO WiN